Чтобы помочь людям учиться и расти, важно знать, что они чувствуют, и понимать их мнения. Таким образом, важно научиться улавливать эти мнения и чувства. Хороший руководитель понимает и уважает эти мнения и чувства, когда дает соответствующие указания.
Как руководитель может понять человека, пришедшего в их подразделение, достаточно хорошо, чтобы вписать его в организацию? Вот некоторые мысли.
Вы можете говорить с ними, расспрашивать их, наблюдать за ними, отбрасывать зацепки, слушать их и думать, слушать и думать, всегда стремясь заглянуть за внешние проявления и первые впечатления на задний план чувств, настроений и других реакций, которые создают впечатление. поднять «я» работника.
Помня о том, что это не вопрос «или-или», а скорее «в какой степени», супервайзер может использовать следующие вопросы при изучении каждого человека. Однако при использовании каждого вопроса супервайзер должен постоянно думать… «В какой степени они это делают? В какой степени это верно или не верно для них? Насколько этот аспект важен для данного человека? Почему они так реагируют?» Вот вопросы, которые могут помочь:
- Они «хорошо работают»?
- Они не понимают инструкций?
- Их внимание отвлекается от работы?
- Заинтересованы ли они в своей работе?
- Как они реагируют на признание?
- Стоят ли они на собственных ногах?
- Они кажутся плохо приспособленными к работе?
- Хорошо ли они ладят с коллегами по работе?
Каждый из этих вопросов можно рассмотреть немного подробнее.
- Они «хорошо работают»? Какие части человек сделал хорошо? Какие части были пропущены? Они действительно знают, чего вы от них ожидаете? Выяснить.
- Они не понимают инструкций? Самый простой выход — просто сказать, что человек «тупой». Но большинство работников обладают достаточно высокими умственными способностями, чтобы с готовностью освоить работу, на которую их поручили. Может быть, это узость опыта? Как проходило их обучение?
- Их внимание отвлекается от работы? Полное погружение в задачу и игнорирование окружающего мира среди отвлекающего шума и деятельности оживленного офиса или магазина не является естественным действием. Но этому можно научиться, и большинство людей делают это за относительно короткое время.
- Заинтересованы ли они в своей работе? Сотрудник будет заинтересован в работе, если он чувствует, что она соответствует его собственным целям, что она «приводит его куда-то». В том же смысле, в каком человек, покупающий долю в бизнесе, «заинтересован» в этом бизнесе. Когда это происходит, нет никаких проблем с усилием.
- Как они реагируют на признание? Стимулирует ли их похвала? Как они относятся к критике? Новый сотрудник больше учится на похвале, чем на порицании.
- Стоят ли они на собственных ногах? Не слишком ли они полагаются на начальника или впадают в другую крайность и ведут себя так, как будто все знают? Руководителя всегда интересуют реакции каждого работника на работу и их коллег по работе, потому что это факты, влияющие на их выполнение работы, их отношение к ней и ко всей организации.
- Они кажутся плохо приспособленными к работе? Несмотря на все усилия линейных начальников и кадровой службы, иногда сотрудникам поручают работу, которую они не могут выполнять удовлетворительно. Здесь необходимо сделать два предостережения:
Во-первых: не думайте, что сотрудник не подходит для работы, пока он не будет полностью и правильно проинструктирован относительно этой работы и не покажет, что он не может выполнять ее успешно. Во-вторых: не думайте, что если сотрудник не подходит для одной работы, он бесполезен. - Хорошо ли они ладят с коллегами по работе? Иногда сотрудники знают, как хорошо выполнять свою работу, и все же они неэффективны, потому что плохо ладят с людьми, с которыми работают.
Также подумайте, не являются ли частью ситуации какие-либо различия в ваших отношениях с разными людьми. Возможно, вам придется перестроить команду, чтобы получить группу, которая может работать вместе.
РЕЗЮМЕ
Люди сложные. Люди будут различаться в зависимости от времени, места и обстоятельств. Руководители не должны думать, что их работа закончена, если они знают только рабочее место и обучают своих людей. Они должны быть хорошо осведомлены о мнениях и чувствах своих людей. Хорошие начальники внимательно наблюдают за своими людьми и оказывают соответствующую индивидуальную помощь.
ОБ АВТОРЕ
Эта статья была написана Ричардом Аберкромби. Ричард имеет более чем 20-летний опыт работы в сфере производства, большая часть которого связана с компанией Boeing в штате Вашингтон. Там Ричард стал участником инициативы Boeing по бережливому производству в качестве члена Центра поддержки поставщиков Boeing, который помогал ключевым поставщикам Boeing, как отечественным, так и международным, начать программу постоянного совершенствования на основе производственной системы Toyota. Для выполнения этой роли Ричард прошел обучение TPS в компании Shingijutsu как в Японии, так и в Boeing.
После ухода из компании Boeing в 2000 году Ричард продолжал независимо консультировать в качестве президента Lean Promotions. Признавая, что TWI является одной из основ управления повседневной работой, которая поддерживает производственную систему Toyota, Ричард был одним из первых тренеров-консультантов, прошедших обучение и сертификацию TWI Institute в 2003 году. В 2006 году он прошел обучение в качестве первого главного тренера TWI Institute. проводить тренинги для инструкторов для TWI Institute. Ричард также продолжает предоставлять инструкции по работе, трудовые отношения, методы работы, безопасность труда и решение проблем для TWI Institute для клиентов по всему миру в производственной, аэрокосмической, сталелитейной, пищевой, банковской, строительной и медицинской отраслях.
Что такое TWI?
Если вы находитесь на ранней стадии TWI Continuum, этот учебник для начинающих предоставляет информацию базового уровня с ресурсами для перехода от базовых знаний к мастерству TWI… Что такое TWI?
Ричард Аберкромби
